醫(yī)學(xué)動(dòng)畫能清楚的向患者表達(dá)出醫(yī)生的用意，這樣影音結(jié)合的轉(zhuǎn)述方式往往比真實(shí)圖像更易于被大眾所理解和接受。正是因?yàn)檫@樣，醫(yī)學(xué)動(dòng)畫的傳播不僅可以應(yīng)用于科普解答，還可以運(yùn)用在宣傳廣告和科研教育等方面。
醫(yī)學(xué)動(dòng)畫是集嚴(yán)禁專業(yè)性和生動(dòng)性于一體的演示動(dòng)畫，其對(duì)專業(yè)人才的需求十分苛刻，除了要進(jìn)行普通的三維動(dòng)畫流程外，還需要由醫(yī)學(xué)指導(dǎo)或者醫(yī)學(xué)編輯、翻譯人員，對(duì)三維制作者做事前的醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)；所以除了專業(yè)動(dòng)畫技術(shù)團(tuán)隊(duì)還需要醫(yī)學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的支持，當(dāng)然也離不開后期宣發(fā)處理團(tuán)隊(duì)，所以可見醫(yī)學(xué)動(dòng)畫對(duì)于普通的動(dòng)畫而言，其娛樂性在醫(yī)學(xué)動(dòng)畫中幾乎不存在，取而代之的是醫(yī)療知識(shí)專業(yè)性的嚴(yán)謹(jǐn)。